El Blog como Portafolio de Evidencias.

Blog o bitácora.

Las Tics son importantes en el proceso enseñanza-aprendizaje, estas requieren del manejo de información a través de internet, este medio es importante para el manejo de nuestro proceso educativo.  El blog es una buena oportunidad y una buena herramienta de generar información y transmitirla en internet además de la incorporación de la creatividad. Es una página web, y en ellas se publican regularmente artículos, estos se conocen en inglés como “post” o publicaciones en español. El blog es un espacio en internet que se puede usar para expresar ideas, intereses, experiencias, opiniones, etc.

Se les suele llamar blogueros a las personas que poseen blogs en internet, pero en si son personas con un sitio web.  

Literalmente un blog puede ser de cualquier cosa que se puede pensar, en cualquier pasatiempo o interés que se tenga. No existen temas prohibidos ni complicados para publicar, pero es importante saber escoger un buen tema para asegurar que se tenga una gran cantidad de lectores interesados en seguir las publicaciones. Para empezar a desarrollarlo es importante que nos fijemos metas, es decir lo que queremos logar con él y nuestros objetivos.

 En general no hay reglas que digan como seleccionar el tema para un blog. Pero existen ciertos consejos que se pueden tener en cuenta a la hora de hacerlo. Uno de los  aspectos más importantes es saber escoger un buen tema de interés, pero sobretodo lo importante es hablar sobre algo que nos guste o apasione.

Es bastante importante el tiempo que le destinaremos, de eso depende la cantidad y la frecuencia con lo que lo actualicemos, ya que es difícil atraer lectores si no se publican artículos frecuentemente y así difícilmente hacer de nuestro blog exitoso.

Para diseñarlo es importante comenzar por darle un título o nombre, que quizá es el componente más importante en el diseño, ya que es lo primero que las personas leerán.

Existen ciertos consejos para nombrar un blog, como el principal que esta tenga relación con el tema, y que este sea específico para que se pueda encontrar fácilmente, hacer que nuestro tema suene interesante, fácil de recordar, es decir que sea corto, y pensar en un logo y diseñarlo a nuestra manera, con ayuda de por supuesto nuestra creatividad.

Portafolio electrónico de evidencias

Es una estrategia didáctica que permite la recolección, registro y organización de evidencias de aprendizaje. Existen varios tipos de portafolios de evidencia, los portafolios en educación: teniendo en cuenta los usuarios  (portafolios del estudiante o docente), teniendo en cuenta las materias (de acuerdo a las unidades de aprendizaje), teniendo en cuenta la temporalidad (portafolio trimestral, cuatrimestral, semestral, etc.)

El portafolio electrónico se divide en tres partes principales: sección personal  es en donde se reflejan los datos personales, información de contacto etc., la parte central del portafolio es la sección académica, donde se colocan los trabajos académicos seleccionados, y la sección profesional donde se coloca toda la información respecto a la experiencia laboral.

Cada usuario es el responsable de elaborar su propio portafolio, en este caso es el alumno el propio responsable de su elaboración, aunque puede contar con la ayuda del profesor.

En general son muchas las utilidades que pueden tener los portafolios electrónicos, como por ejemplo se pueden utilizar como elemento de reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el caso de nosotros los alumnos o como instrumentos de ayuda en la actualidad.