Blog o bitácora.
Las Tics son importantes en
el proceso enseñanza-aprendizaje, estas requieren del manejo de información a
través de internet, este medio es importante para el manejo de nuestro proceso
educativo. El blog es una buena oportunidad
y una buena herramienta de generar información y transmitirla en internet
además de la incorporación de la creatividad. Es una página web, y en ellas se
publican regularmente artículos, estos se conocen en inglés como “post” o
publicaciones en español. El blog es un espacio en internet que se puede usar
para expresar ideas, intereses, experiencias, opiniones, etc.
Se les suele llamar blogueros
a las personas que poseen blogs en internet, pero en si son personas con un
sitio web.
Literalmente un blog puede
ser de cualquier cosa que se puede pensar, en cualquier pasatiempo o interés
que se tenga. No existen temas prohibidos ni complicados para publicar, pero es importante saber escoger un buen tema para asegurar que se tenga
una gran cantidad de lectores interesados en seguir las publicaciones. Para
empezar a desarrollarlo es importante que nos fijemos metas, es decir lo que
queremos logar con él y nuestros objetivos.
En general no hay reglas que digan como
seleccionar el tema para un blog. Pero existen ciertos consejos que se pueden
tener en cuenta a la hora de hacerlo. Uno de los aspectos más
importantes es saber escoger un buen tema de interés, pero sobretodo lo importante
es hablar sobre algo que nos guste o apasione.
Es bastante importante el
tiempo que le destinaremos, de eso depende la cantidad y la
frecuencia con lo que lo actualicemos, ya que es difícil atraer lectores si no
se publican artículos frecuentemente y así difícilmente hacer de nuestro blog
exitoso.
Para diseñarlo es importante
comenzar por darle un título o nombre, que quizá es el componente más
importante en el diseño, ya que es lo primero que las personas leerán.
Existen ciertos consejos
para nombrar un blog, como el principal que esta tenga relación con el tema, y
que este sea específico para que se pueda encontrar fácilmente, hacer que
nuestro tema suene interesante, fácil de recordar, es decir que sea corto, y pensar
en un logo y diseñarlo a nuestra manera, con ayuda de por supuesto nuestra
creatividad.
Portafolio electrónico de
evidencias
Es una estrategia didáctica
que permite la recolección, registro y organización de evidencias de
aprendizaje. Existen varios tipos de portafolios de evidencia, los portafolios
en educación: teniendo en cuenta los usuarios
(portafolios del estudiante o docente), teniendo en cuenta las materias
(de acuerdo a las unidades de aprendizaje), teniendo en cuenta la temporalidad (portafolio
trimestral, cuatrimestral, semestral, etc.)
El portafolio electrónico se
divide en tres partes principales: sección personal es en donde se reflejan los datos personales, información de contacto etc., la parte central
del portafolio es la sección académica, donde se colocan los trabajos
académicos seleccionados, y la sección profesional donde se coloca toda la información
respecto a la experiencia laboral.
Cada usuario es el
responsable de elaborar su propio portafolio, en este caso es el alumno el
propio responsable de su elaboración, aunque puede contar con la ayuda del
profesor.
En general son muchas las
utilidades que pueden tener los portafolios electrónicos, como por ejemplo se
pueden utilizar como elemento de reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje
en el caso de nosotros los alumnos o como instrumentos de ayuda en la
actualidad.
